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A mostrar mensagens de dezembro, 2025

Cerca de 30% dos municípios não possuem infraestrutura básica para gestão ambiental, diz estudo que será apresentado nesta quarta, em reunião do CONAMA

  O relatório GEO Brasil 2025 : Estado e Perspectivas do  Meio Ambiente  será apresentado nesta quarta, durante reunião no CONAMA , que acontece no auditório do Ibama . A iniciativa conta com apoio técnico e financeiro do Programa das Nações Unidas para o  Meio Ambiente  (PNUMA), coordenação executiva da Fundação Getúlio Vargas (FGV) e colaboração do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), em parceria com o Ministério do  Meio Ambiente . O documento apresenta dados inéditos e análises científicas sobre os principais desafios e oportunidades para a agenda ambiental brasileira , oferecendo subsídios estratégicos para políticas públicas e negociações internacionais. Entre os destaques, o relatório revela que os gastos com  meio ambiente  representaram apenas 0,26% do orçamento federal entre 2001 e 2022; cerca de 30% dos municípios não possuem infraestrutura básica para gestão ambiental; e biomas como Pantanal e Cerrado registraram aumento h...

Entre paixões e reflexões: o que realmente queremos para a escola pública?

Fred Melo * No debate educacional, há temas que não inspiram apenas  reflexão  — inflamam paixões. Um deles é a presença do setor privado na educação pública. As chamadas  parcerias público-privadas (PPPs), em seu sentido amplo e não apenas as formalizadas pela Lei nº 11.079/2004 , carregam uma aura de eficiência, mas também o risco de transformar a escola em espaço de negócios. Como, então, falar sobre PPPs sem cair no pessimismo crônico ou no otimismo ingênuo? Na prática, PPPs educacionais envolvem parcerias e contratos firmados entre o poder público e empresas para o fornecimento de infraestrutura, serviços ou tecnologias. Isso pode significar desde a construção de escolas até a implementação de plataformas digitais de ensino , passando por kits pedagógicos , alimentação, softwares de gestão e formação continuada de professores . Países desenvolvidos e em desenvolvimento servem como estudos de caso convincentes, demonstrando como colaborações entre entidades públicas ...